长城汽车 2025 开放日「新主场，青年 π」青年人才活动纪实片
项目背景与客户需求
这是一条雇主品牌片，真正的观众是还没投简历的年轻人。所以片子的结构不按活动流程走，而按求职者关心的问题走：在这里做什么、和谁一起做、能成长到什么程度。开放日只是提供了拍摄场景。
我们的执行思路
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01
受众倒推：按“做什么、和谁做、怎么成长”三个问题组织内容，先列问题再找镜头。
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02
分组跟拍：参观、分享、互动三个环节各配一名跟拍，保证每个环节都有可用素材。
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03
采访选人：挑不同岗位的年轻员工，问具体工作细节，不问“你有什么感受”。
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04
品牌露出克制：logo 墙与厂区镜头只在开场和转场出现，不反复强调企业规模。
项目档案
| 案例编号 | No.138 |
|---|---|
| 服务类型 | 活动跟拍 |
| 所属行业 | 交通·汽贸 |
| 内容类型 | 视频案例 |
| 成片时长 | 02:19 |
| 制作方 | 天狐影视 · 陕西天狐影视集团有限公司 |
| 交付形式 | 成片在线播放；可按投放渠道提供切条版本 |
常见问题
雇主品牌片，怎么让应届生愿意看完？
回答他们真正关心的问题。食堂、宿舍、工位、带教、晋升，这些看起来不“高级”的内容，恰恰是择业时最想知道的；通篇讲战略和规模，学生会划走。
开放日环节多，怎么分组拍？
按动线分组，不按时间分组。一个人跟参观路线，一个人守分享会场，一个人拍互动区，三组素材回来越齐，剪辑越自由；只靠一个机位跑全场，一定会漏。
员工采访怎么问才不空洞？
问具体的事，不问感受。“你上周解决了什么问题”“你带的项目现在到哪一步”，回答自然会有细节；问“你爱不爱公司”，只能得到一句口号。
企业 logo 要出现多少次？
两到三次足够：开场一次建立身份，转场一次，结尾落版一次。学生看的是人和机会，不是 logo 数量；出现太频繁，反而像内部宣传片。
这类片子能直接用于校招吗？
可以，但建议再剪一版三分钟的校招版，把岗位信息、工作地点、投递方式补进去。纪实版负责打动人，校招版负责给信息，两条片子配合使用。
陕公网安备61011202001225号
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